Patios frescos y aulas seguras
Familias, docentes, personal trabajador, profesionales sanitarios y colectivos reclamamos centros educativos públicos habitables frente a las altas temperaturas.
Manifiesto
Cuando llegan las altas temperaturas, los centros públicos pueden volverse espacios inhabitables. El calor afecta la salud, la concentración y los derechos de quienes estudian y trabajan.
El manifiesto completo reúne el marco legal, sanitario y educativo para sostener la reclamación.
Leer manifiestoEl esfuerzo público educativo sobre el PIB muestra una brecha clara: Madrid queda muy por debajo de comunidades comparables y de la media estatal.
Andalucía
5,5%
Extremadura
5,2%
Madrid
2,4%
Con 2,4%, Madrid queda en torno al 45% del esfuerzo educativo que muestran Andalucía y Extremadura.
Gasto público educativo como porcentaje del PIB regional, 2024 provisional. Fuente: Ministerio de Educación + PIB regional. Cálculo propio.
Actúa ahora
Empieza por una acción concreta: registrar temperatura, documentar incidencias, denunciar o llevar la demanda a espacios de decisión. Cada paso suma evidencia y presión pública.
Registro
Guarda mediciones de aula para futuras protestas y reclamaciones.
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Últimas notas y apariciones públicas sobre la demanda de centros educativos frescos, seguros y habitables.
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CCOO cuestionó las prioridades de inversión tras la licitación del mantenimiento de la climatización de las sedes de Educación y reclamó un plan integral para los centros públicos.
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El informe difundido por la FAPA Giner de los Ríos recoge 3.968 mediciones durante junio, de las que 3.876 se consideraron válidas, y una temperatura media de 34,2 °C en la muestra analizada.
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El Diario de la Educación sitúa el calor en las aulas como un problema de salud, desigualdad y derecho efectivo a la educación.
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Greenpeace documenta con cámaras termográficas temperaturas extremas en centros educativos y refuerza la demanda de adaptar las aulas al calor.
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Telemadrid informa de la reunión de familias madrileñas con el Defensor del Pueblo por el calor en las aulas.
Leer noticiaComunidad
Instagram muestra lo que pasa en los centros cuando llega el calor: aulas por encima de 27 grados, patios sin sombra, falta de ventilación, fotoprotestas y testimonios de familias, docentes y personal trabajador. Sirve para hacer visible el problema y que ningún centro lo viva como algo aislado.
WhatsApp es el espacio de coordinación diaria: compartimos materiales listos para usar, resolvemos dudas, organizamos acciones y conectamos centros. Si en tu escuela o instituto también se estudia o se trabaja con calor extremo, entra para sumar información y pasar de la queja individual a una respuesta colectiva.
Descargas
Accede rápido a los materiales más útiles para compartir la campaña, explicar el reclamo, medir el calor y dejar constancia en el centro. El flyer digital está listo para enviar por WhatsApp y redes.
Fuente: Agencia Europea de Medio Ambiente
Contacto
Si quieres sumar tu centro, compartir información o coordinar acciones con Aprender Sin Calor, escríbenos. Estamos conectando familias, docentes y colectivos para organizarnos frente al calor en las aulas.
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